Buitengewoon Basisonderwijs “De Brug” welke Typisch Basisonderwijs, type 2 en Type 9 aanbied, zat met een groei probleem. Zo werd er bekeken hoe men aan de nood om een bijkomende gebouw zou komen. Uitbreiding in de hoofdschool in de Maasheide Beringen was wegens te weinig plaats onhaalbaar. En toen kwam er een lichtpunt Basisschool De Mozaïek en De Horizon zouden samengaan en verhuizen naar Be-Mine zo kwam er de school op de Beverlosesteenweg Beringen-Mijn vrij. De school is wel al in gebruik sinds 19 april 2022 maar door de drukte van verbouwing, verhuis en in gebruik name was er geen ruimte voor de officiële opening. Die werd dan op 30 augustus na de open klas dag gedaan. Tegen 19u waren de genodigden er zodat algemeen directeur Christophe Dirckx iedereen kon verwelkomen om dan samen met pedagogisch directeur Ruth Nelis, Jos Bouchet voorzitter bestuur en Ann- Sofie Vanoverstijns schepen van welzijn een overzicht te geven. Zoals gezegd heeft de school een enorme groei gehad de laatste tijd met meer dan 350 kinderen kon men hun slogan “Onderwijs op maat” niet naar eigen voldoening waarmaken. Het vrijkomen van de Mozaïek was dan ook ideaal ruimte en parkeergelegenheid voor de 9 bussen. Na verschillende gesprekken met al de partners kon men dan beginnen aan de verbouwing. En je mag zeggen het is nu een school waar men “Onderwijs op maat” kan geven. Het kind staat centraal omgeven door kleuterleidsters, leerkrachten, logopedisten, kinisisten welke dan onderling overleg doen maar ook met de ouders, CLB,… De Ulfortstraat werd in orde gebracht zodat de 9 bussen al de kinderen tot daar konden brengen en ze worden met pendelbussen naar De Stroom in Beringen en Het Meer in Paal gebracht. Wel drukke momenten als je weet dat er veel kinderen echt ondersteuning nodig hebben. Na die woorden kon men het resultaat in kleine groepjes gaan bekijken. Van bij de inkom viel de speelse muur met kinder tekeningen op, dieren en andere prenten stonden er wat overeenkomt met de symbolen van de klassen. Klassen die ruim, licht en rustgevend waren. De snoezelruimte die uitnodigde om even te proberen. De eigen speeltuintjes maar ook de ruime speelplaats met speeltuigen, een sportveld. Ja hier kan men de kinderen de kans geven om zich te ontplooien en samen zoeken naar de manier en in welke klas dit best gebeurt. Zo heeft men de kans tot het 2de leerjaar om dit uit te zoeken. Ook voor de lagere school is er eerst een speelklas alvorens men start aan het 1ste leerjaar en de kinderen op hun ritme laten ontwikkelen dat ze tegen het 6de leerjaar alles ook gezien hebben. Iedereen was overweldigd van wat ze gezien hadden en zo kon men nog rustig blijven om bij te praten en wie weet zijn daar ook weer nieuwe ideeën voor de toekomst ontstaan. AC
